El método Suzuki de violín en la educación musical estadounidense

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Título original:

The Suzuki Violin Method in American Music Education

Contenido del libro:

Este folleto fue escrito por el primer profesor de cuerdas americano que observó y estudió el Método Suzuki(R) en Japón, Mr. John Kendall.

El don de Kendall es, en gran parte, su habilidad para llevar los conceptos y aspectos prácticos del Método Suzuki(R) a la puerta del profesor particular y de aula americano en un lenguaje que pueda ser fácilmente entendido. El autor intenta aclarar los conceptos erróneos que a veces se aplican a Suzuki, entre ellos: Enseñar "en masa", tocar con grabaciones y una fórmula mágica. El folleto ofrece un sucinto conjunto de diez factores clave en el proceso de Educación del Talento: empezar a una edad temprana * escuchar con regularidad * las clases son privadas * los padres ayudan con la práctica * toda la música se memoriza * la lectura de notas se introduce más tarde * todos los alumnos siguen la misma secuencia de piezas * música cuidadosamente seleccionada * la cooperación, no la competición, es la motivación * flexibilidad y libertad de movimiento...".

cierta comprensión total -- cierta visión de los conceptos básicos -- es esencial para una aplicación inteligente de las ideas". Así resume John Kendall su brillante análisis del proceso de Educación del Talento, dejando siempre la puerta abierta a que el profesor estadounidense adapte la filosofía básica a su situación docente particular.