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The Cambridge Handbook of Language Learning
Este manual, escrito por un equipo de expertos de primera línea, ofrece un estudio exhaustivo de los trabajos más avanzados sobre el aprendizaje de segundas lenguas y analiza la naturaleza de este proceso y sus implicaciones para la enseñanza.
Se abordan teorías y métodos destacados de la lingüística, la psicolingüística, los enfoques cognitivos y los basados en el procesamiento, y se organizan temáticamente en secciones que tratan del desarrollo de destrezas, las diferencias individuales, las intervenciones y enfoques pedagógicos, y el contexto y el entorno. Este volumen de vanguardia interesará a los investigadores en estudios de segundas lenguas y enseñanza de idiomas, y también llegará a estudiantes avanzados de grado y posgrado en estas y otras áreas relacionadas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)