Puntuación:
El libro de Frank Smith «El libro de aprender y olvidar» presenta una crítica a la educación convencional que invita a la reflexión y aboga por un enfoque del aprendizaje más significativo y centrado en el alumno. Aunque muchas reseñas elogian sus ideas perspicaces sobre la reforma educativa, su humor y su accesibilidad, algunas lo critican por falta de contenido original o complejidad.
Ventajas:⬤ Estilo de redacción atractivo y humorístico
⬤ rápido y fácil de leer
⬤ ofrece valiosas ideas sobre la educación
⬤ anima a replantearse los métodos de enseñanza tradicionales
⬤ buen recurso para educadores y padres
⬤ defiende el aprendizaje centrado en el alumno.
⬤ Se percibe falta de contenido original o notable
⬤ algunas secciones son repetitivas
⬤ no es una guía práctica
⬤ los conceptos complejos pueden no ser fácilmente digeribles para todos los lectores
⬤ algunos lo encontraron poco útil.
(basado en 34 opiniones de lectores)
The Book of Learning and Forgetting
En este libro que invita a la reflexión, Frank Smith explica cómo las escuelas y las autoridades educativas obstruyen sistemáticamente las poderosas capacidades de aprendizaje inherentes a los niños, creando desventajas que a menudo persisten a lo largo de la vida.
El autor contrasta una teoría oficial falsa e inventada de que el aprendizaje es trabajo (utilizada para justificar el control externo de profesores y alumnos mediante una regulación excesiva y pruebas masivas) con una visión clásica correcta pero oficialmente suprimida de que el aprendizaje es un proceso social que puede producirse de forma natural y continua mediante actividades de colaboración. Este libro debería ser de interés en una época en la que las autoridades nacionales siguen culpando a profesores y alumnos de supuestos fallos en la educación.
Debería ayudar a profesores y padres a combatir las actitudes estériles hacia la enseñanza y el aprendizaje y ayudarles a evitar que las prácticas actuales hagan más daño.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)