El lenguaje silencioso de la psicoterapia: El refuerzo social de los procesos inconscientes

Opiniones de los lectores

El libro ha sido calificado por numerosos críticos como una lectura profunda y perspicaz, especialmente valiosa para quienes trabajan en el campo de la psicoterapia. Ofrece un marco interpretativo impactante para comprender las interacciones y los comportamientos humanos, incluidas las motivaciones inconscientes.

⬤ Ofrece un marco interpretativo profundo e impactante para comprender las interacciones humanas.
⬤ Útil para terapeutas y profesionales de diversas orientaciones teóricas.
⬤ Amplía los principios del comportamiento abordando las motivaciones inconscientes.
⬤ Narración atractiva y agradable de leer.

⬤ Algunos lectores creen que está infravalorado y que podría ser más reconocido en el campo.
⬤ No se mencionaron contras específicas directamente en las reseñas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

The Silent Language of Psychotherapy: Social Reinforcement of Unconscious Processes

Contenido del libro:

Los cambios terapéuticos se producen en muchos lugares, y tanto entre los animales como entre los seres humanos. Una teoría que intente explicar los cambios terapéuticos debería basarse en principios que se apliquen no sólo a los cambios que se producen durante la hora, sino también a los que se observan en el proceso educativo, en las relaciones interpersonales y en el entorno social, así como con los animales. Sería deseable descubrir principios lo suficientemente amplios como para proporcionar una comprensión más profunda del cambio terapéutico en esta gran variedad de situaciones.

Los terapeutas experimentados parecen ser similares en lo que hacen, aunque pueden discrepar en cuanto a por qué lo hacen. A pesar de los argumentos sobre las formulaciones teóricas, se puede observar que durante una hora con un paciente muchos psicoterapeutas pueden no seguir demasiado bien sus propias teorías. Probablemente tenga cierta relevancia la comparación de la psicoterapia con un test de formación de conceptos: el sujeto da las respuestas correctas pero es incapaz de decir por qué lo ha hecho o qué principios ha seguido al hacer sus elecciones. También el terapeuta puede ayudar a un paciente, pero a menudo no sabe "por qué" ni "cómo". Es muy probable que los principios eficaces en el trabajo terapéutico descansen en procesos que son más generales que los principios específicos avanzados por las distintas escuelas.

Este volumen combina los elementos de la terapia psicodinámica y cognitivo-conductual en un sistema teórico que se centra en la importancia de la interacción paciente-terapeuta, especialmente en lo que se refiere al intercambio de claves de comunicación sutiles o encubiertas. En esta edición significativamente actualizada y ampliada de su texto clásico, Beier y Young analizan los desarrollos recientes en nuevas áreas de práctica a las que se enfrenta el terapeuta de hoy: la atención gestionada y el impacto clínico del control de la prestación de asistencia sanitaria; y la intervención biológica y otras cuestiones relacionadas con la medicación psicotrópica.