El lector de historia pública

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 9 votos.

Título original:

The Public History Reader

Contenido del libro:

Basándose en la teoría y la práctica de los cinco continentes, The Public History Reader ofrece introducciones accesibles y escritas con claridad a los debates sobre historia pública, ya que sitúa a personas como profesionales, blogueros, archiveros, historiadores locales, conservadores o profesionales de la educación en el centro de la elaboración de la historia.

Hilda Kean y Paul Martin exploran la historia pública como una práctica cotidiana y no simplemente como una disciplina académica: la idea de que el conocimiento histórico se descubre y se acumula a partir de los encuentros cotidianos que la gente tiene con su entorno y del diálogo continuo que el presente mantiene con el pasado.

Dividida en tres partes, la Parte I examina quién hace la historia, centrándose en las formas en que el pasado ha adquirido un mayor sentido popular de importancia en el presente y las maneras en que se utiliza. En consecuencia, la historia, lejos de estar "fijada" en el tiempo, es fluida y se rehace para servir a las agendas contemporáneas en el presente. La Parte II aborda la cuestión de los materiales y los enfoques para hacer historia. Los historiadores públicos, al utilizar materiales más propios de artistas, coleccionistas o geógrafos y arqueólogos, han abierto la comprensión del pasado. En la Parte III se examina el modo en que las presentaciones del pasado cambian con el tiempo y sus diferentes formas y énfasis. En todo el libro se hace hincapié en los retos a los que se enfrentan los historiadores públicos en la actualidad.

Utilizando su propia experiencia en la construcción y enseñanza de un Máster en Historia Pública, Hilda Kean y Paul Martin han sugerido temas y extractos indicativos que se basan en su comprensión de lo que funciona mejor con los estudiantes. The Public History Reader es un recurso perfecto para todos los estudiantes de historia pública y para todos aquellos interesados en comprender el papel del pasado en nuestras vidas actuales.