El juego del aprendizaje: La historia inspiradora de un profesor

Puntuación:   (4,4 de 5)

El juego del aprendizaje: La historia inspiradora de un profesor (Jonathan Smith)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro de Jonathan Smith ofrece una mirada perspicaz e inspiradora sobre la profesión docente, entretejiendo historias personales y valiosos consejos para educadores y padres por igual. Muchos lectores elogiaron su prosa atractiva y la auténtica pasión del autor por la enseñanza, pero algunos lo encontraron un poco aburrido y difícil de leer.

Ventajas:

Un relato inspirador y cercano para los profesionales de la enseñanza.
Ofrece ideas útiles y consejos prácticos sobre la enseñanza.
Atractivo estilo de escritura que combina humor y sabiduría.
Autor respetado con amplia experiencia docente.
Atrae tanto a profesores como a padres, ofreciendo una ventana a la experiencia en el aula.

Desventajas:

Algunos lectores encontraron partes del libro aburridas y les costó entrar en él.
Puede no resultar atractivo para quienes buscan manuales o libros de texto más tradicionales sobre educación.
Algunas críticas sobre el ritmo o el contenido pueden limitar su atractivo.

(basado en 11 opiniones de lectores)

Título original:

The Learning Game: A Teacher's Inspirational Story

Contenido del libro:

Todos estamos inmersos en la vida de nuestros hijos.

Todos recordamos nuestra propia época escolar y, como padres, observamos con ansiedad cómo la viven nuestros hijos. Cuando miramos el mundo de la enseñanza desde fuera, nos preguntamos no sólo qué está pasando, sino qué podemos hacer para ayudar.

Jonathan Smith, profesor y escritor nato, nos lleva en su viaje personal desde sus primeros días como alumno hasta los retos de su vida profesional y privada al otro lado del pupitre. Nos hace sentir lo que es ser profesor enfrentándose a las alegrías y las batallas de una clase. ¿Cómo se influye en un niño? Describe cómo atrapas y estiras sus mentes.

¿Qué diferencia puede marcar un profesor, o cuánto daño puede hacer? ¿Deben los alumnos inteligentes enseñarse a sí mismos? ¿Qué funciona en el mundo de las aulas y qué no? Y mientras influye en los jóvenes, ¿cómo se desarrolla uno mismo, cómo se enseña a conservar otra vida y a encontrar ese escurridizo equilibrio? Se trata de un relato convincente y combativo, de enfoque cálidamente anecdótico, pero tan agudo en su visión de los debates actuales como sensible en su comprensión psicológica. Desde la primera página hasta la última, y sin una pizca de jerga, este libro inspirador suena a verdad.

Otros datos del libro:

ISBN:9780349113883
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2002
Número de páginas:256

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)