El juego de los préstamos: Retórica y realidad de la deuda estudiantil

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un análisis detallado del panorama de la deuda estudiantil en Estados Unidos, rebate la visión generalizada de una crisis de los préstamos a estudiantes y argumenta que las narrativas comunes son exageradas. Ofrece una comprensión clara de las complejidades del sistema federal de préstamos educativos, apoyada en datos y propuestas políticas de reforma.

⬤ Incisivo y bien documentado con una comunicación clara
⬤ proporciona datos granulares
⬤ enfoque no partidista
⬤ perspicaz contexto histórico
⬤ pone de relieve los defectos del sistema
⬤ ofrece sugerencias políticas prácticas
⬤ muy recomendable para estudiantes y padres.

⬤ Algunos pueden encontrarlo abrumador debido a la cantidad de detalles y referencias
⬤ algunos lectores esperaban ideas más profundas
⬤ ciertos aspectos pueden parecer repetitivos.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Game of Loans: The Rhetoric and Reality of Student Debt

Contenido del libro:

Por qué los temores sobre una inminente crisis de los préstamos estudiantiles son infundados y cómo ocultan lo que realmente está mal con los préstamos estudiantiles.

Las matrículas universitarias y los niveles de endeudamiento de los estudiantes llevan aumentando a un ritmo alarmante desde hace al menos dos décadas. Estas tendencias, unidas a una economía debilitada por una gran recesión, han suscitado serias dudas sobre si nos dirigimos hacia una crisis mayor, con prestatarios que no pagan sus préstamos en cantidades sin precedentes y contribuyentes que se ven obligados a pagar la factura. Game of Loans se basa en nuevas pruebas para explicar por qué esos temores son infundados y cómo el mito popular de una crisis inminente ha ocultado los verdaderos problemas a los que se enfrentan los préstamos a estudiantes en Estados Unidos.

Aportando la claridad necesaria a un tema que nos concierne a todos, Beth Akers y Matthew Chingos se abren paso a través del sensacionalismo y la retórica engañosa para defender que la universidad sigue siendo una buena inversión para la mayoría de los estudiantes. Muestran cómo, de hecho, los prestatarios típicos se enfrentan a cargas de deuda asequibles, y argumentan que los casos verdaderamente graves de dificultades financieras retratados en los medios de comunicación son menos comunes de lo que la narrativa popular nos quiere hacer creer. Pero hay problemas más preocupantes con los préstamos estudiantiles que no reciben la misma atención. Entre ellos se encuentran las altas tasas de impagos evitables por parte de estudiantes que solicitan préstamos pero no terminan la universidad -el segmento de prestatarios más arriesgado- y un mercado disfuncional en el que la competencia entre universidades hace que los costes de las matrículas suban en lugar de bajar.

Persuasivo y convincente, Game of Loans va más allá de los discursos cargados de emoción y politizados que rodean a la deuda estudiantil, y ofrece una serie de propuestas políticas sensatas que pueden resolver los verdaderos problemas de los préstamos a estudiantes.