El jardín secreto de los talentos

Título original:

The Secret Garden of Talents

Contenido del libro:

Howard comienza su viaje al ser elegido el último para el equipo de fútbol de su barrio. Anhela desarrollar su potencial deportivo y desea fervientemente que sus otros talentos sean respetados y honrados. Su entrenador le anima ofreciéndole una nueva forma de pensar sobre el desarrollo de su potencial. Mientras Howard reflexiona sobre esto de camino a casa, se encuentra con un misterioso jardín marchito que parece no tener vida. Aunque el jardín parece estar congelado, Howard experimenta una extraña sensación de que la vida sigue presente. Percibe el potencial del jardín.

Inspirada por el sentido innato de Howard y la validación del potencial del jardín, aparece el Hada Jardinera para que pueda compartir la historia de este gran jardín con alguien lo suficientemente esperanzado, abierto y sensible como para creer en el potencial. Juntos, Howard y el Hada Gardner emprenden una búsqueda para descubrir a los personajes del jardín y sus talentos únicos para el aprendizaje. También se entera de la existencia de Prunehilda la Paralizadora, un personaje acosador, y de las palabras y acciones paralizantes que demostró para congelar y paralizar los talentos que cerraron el jardín en primer lugar. El hada Gardner comparte las amables palabras y acciones que dan nueva vida al jardín, y Howard se compromete a ayudar a alimentar su crecimiento, así como a utilizar sus nuevos conocimientos para alimentar su propio desarrollo potencial.

Este cuento infantil establece un paralelismo único entre la búsqueda del protagonista por comprender su propio potencial de aprendizaje y un jardín con personajes personificados que representan cualidades, tipos y talentos de aprendizaje. Howard viaja a través de la historia del jardín secreto, de lo que hace que se marchite, se seque y se congele, así como de las palabras, acciones y mentalidades positivas que lo hacen prosperar y alimentan su crecimiento. Diseñada para ayudar a los alumnos a descubrir sus propias fortalezas y preferencias de aprendizaje, esta historia también ayuda a sugerir los catalizadores que desencadenan y alimentan el crecimiento del aprendizaje, así como las estrategias negativas que tienden a obstaculizar el crecimiento del potencial de aprendizaje. Se incluye un mapa mental de esta historia para ayudar a padres, educadores y líderes en su propia búsqueda para ayudar a los alumnos a ser conscientes de las estrategias metacognitivas y facilitar los debates sobre las cualidades y dominios del aprendizaje. Esta historia está pensada para despertar la curiosidad de los niños por su propio aprendizaje, mientras las partes interesadas en la educación siguen reimaginando y entretejiendo los nuevos hilos del aprendizaje del futuro en el tapiz de hacer que la educación tenga sentido en el futuro.