El impacto de la diversidad universitaria: Luchas y éxitos a los 30 años

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

The Impact of College Diversity: Struggles and Successes at Age 30

Contenido del libro:

En 2005, Elizabeth Aries hizo una crónica de lo que 58 estudiantes de primer año del Amherst College -negros y blancos, acomodados y de clase baja- aprendieron de la diversidad racial y de clase.

Su estudio puso de relieve el valor de la diversidad en los campus de las universidades de élite. Cuatro años más tarde, Aries entrevistó a los mismos estudiantes sobre sus experiencias con la diversidad al graduarse.

Ahora, ocho años más tarde, vuelve a entrevistar a sus participantes para ver cómo y hasta qué punto la raza y la clase social siguen desempeñando un papel cuando llegan a la edad adulta. The Impact of College Diversity detalla cómo la exposición a la diversidad en la universidad ayudó a los graduados blancos y negros a procesar cuestiones de privilegio y desigualdad económica y racial a los 30 años. Investiga cómo las experiencias de diversidad universitaria también facilitan la consecución de una movilidad social ascendente en los estudiantes de rentas más bajas y el papel que esa movilidad desempeñó en sus relaciones con la familia y los amigos en sus comunidades de origen.

Aries examina además cómo las interacciones con compañeros de otra raza y clase influyeron en el desarrollo de las aptitudes ciudadanas y el compromiso cívico, así como en la capacidad de los estudiantes negros para hacer frente a los retos que se les planteaban en el mundo profesional. Aries concluye su estudio con un análisis de por qué las universidades de élite han sido beneficiosas para promover la movilidad ascendente de los estudiantes de rentas más bajas, y la importancia de lograr la equidad y la inclusión para que las iniciativas de diversidad tengan éxito.