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American Gamelan and the Ethnomusicological Imagination
El gamelán y las instituciones académicas estadounidenses han mantenido su estrecha asociación durante más de sesenta años. Elizabeth A.
Clendinning ilumina lo que significa dedicar la vida a la educación de conjuntos de músicas del mundo examinando la carrera y la comunidad que rodea al intérprete y profesor balinés-estadounidense I Made Lasmawan. Entretejiendo historias de profesionales, colegas y amigos indonesios y estadounidenses, Clendinning muestra el impacto de los conjuntos académicos de músicas del mundo en las comunidades locales y transnacionales dedicadas a la educación y las artes escénicas.
Al tiempo que defiende la importancia de estos conjuntos, Clendinning también destaca cómo los intérpretes y educadores los utilizan para crear comunidades artísticas estables y gratificantes. La formación de conjuntos transculturales emerge como un objetivo digno tanto para estudiantes como para profesores, sobre todo en un momento en que la gente de todo el mundo expresa más entusiasmo por levantar muros para mantener a los demás fuera que por construir puentes para invitarlos a entrar.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)