El Funeral

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una perspectiva única de los funerales a través de los ojos de los niños, mezclando temas de alegría y tristeza. Prepara eficazmente a los niños para su primera experiencia funeraria con ilustraciones vibrantes y una narración cercana. Sin embargo, a algunos lectores les pareció demasiado deprimente, con imágenes sombrías que no calaron en todos los públicos.

⬤ Ilustraciones atractivas y un enfoque único para tratar un tema delicado
⬤ ofrece una explicación no amenazadora de los funerales para los niños
⬤ capta con éxito las perspectivas y emociones infantiles
⬤ fomenta las conversaciones sobre temas difíciles de una manera desenfadada.

Algunos encontraron el tono demasiado triste y las imágenes sombrías, lo que llevó a la decepción de los lectores jóvenes; puede no resonar bien con todos los grupos de edad, en particular los que están fuera del grupo demográfico objetivo.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

The Funeral

Contenido del libro:

Libro infantil mejor ilustrado del New York Times y la Biblioteca Pública de Nueva York.

Los mejores libros para niños de la Biblioteca Pública de Nueva York.

Ganador del Premio Ezra Jack Keats.

Norma y sus padres van al funeral de su tío abuelo Frank, y Norma está más emocionada que triste. Está deseando jugar con su primo favorito, Ray, pero cuando llega a la iglesia, se encuentra con rituales e ideas que nunca antes se le habían ocurrido. Aunque no todas las preguntas tienen respuesta, al final del día Norma está segura de una cosa: el tío Frank habría disfrutado de su funeral.

Esta historia sensible y llena de vida llevará a los jóvenes lectores a plantearse sus propias preguntas sobre la vida, la muerte y cómo recordamos a los que nos han precedido.

Características principales del texto

Burbujas de diálogo.

Correlacionado con los Estándares Estatales Comunes en Artes del Lenguaje Inglés:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 1.

Con indicaciones y apoyo, hacer y contestar preguntas sobre detalles claves en un texto.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.

Con estímulo y apoyo, describir la relación entre las ilustraciones y la historia en la que aparecen (por ejemplo, qué momento de la historia representa una ilustración).

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 3.

Describir cómo responden los personajes de una historia a los principales acontecimientos y retos.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 3. 7.

Explicar cómo aspectos específicos de las ilustraciones de un texto contribuyen a lo que transmiten las palabras de una historia (por ejemplo, crear ambiente, enfatizar aspectos de un personaje o escenario).