El éxito de un proyecto de investigación: La guía esencial para estudiantes de ciencias e ingeniería

Título original:

Research Project Success: The Essential Guide for Science and Engineering Students

Contenido del libro:

El proyecto de investigación de licenciatura se considera casi universalmente como la culminación de todo el trabajo previo de clase, laboratorio y tutoría. El proyecto permite el desarrollo de la individualidad y confiere la propiedad de un reto que posee una originalidad que va mucho más allá del legado comunitario presentado por los viejos escenarios de laboratorio.

En el centro de todo esto se encuentra la mágica transición del estudiante de consumidor de conocimientos a productor, aunque el viaje suele ser a la vez desalentador y desconcertante a la hora de plantearse por dónde empezar y cómo llegar al destino utilizando los recursos proporcionados y en el tiempo asignado. En el ámbito de las ciencias sociales existen numerosos libros que orientan a los estudiantes sobre cómo llevar a cabo un proyecto "con éxito", pero se encuentran pocos en relación con las ciencias físicas. Esto puede atribuirse al hecho de que las primeras tienen una estructura y una metodología procedimental muy similares, mientras que las segundas pueden presentar una diferenciación casi fractal en una miríada de subdisciplinas y especialidades, impidiendo así la provisión de un único texto general expansivo.

Este libro adapta a los proyectos de ciencias físicas algunos de los componentes y la ética del enfoque de gestión de proyectos PRinCE2 (Projects in Controlled Environments). Se trata de la norma de la industria y el gobierno y se introdujo para abordar las causas comunes del fracaso de los proyectos, es decir, no entregar los proyectos a tiempo, dentro del presupuesto, dentro del alcance o con la calidad adecuada. Se ha convertido rápidamente en un estándar internacional y la mayoría de los licenciados se encontrarán con él cuando salgan del mundo académico.

Se trata de un recurso conciso y multinivel que ofrece orientación sobre los componentes básicos comunes a casi todos los proyectos de las ciencias físicas, de la ingeniería y de la vida (evaluación y contextualización de problemas, prácticas de revisión bibliográfica, fuentes y citas, presentación de datos, estilos de presentación, análisis de datos y errores, etc.). Estandariza la entrega del material pero, lo que es más importante, enlaza los componentes esbozando una hoja de ruta de procedimientos coherente que pueda destacar al estudiante los procedimientos de "qué hacer", "cuándo hacerlo" y "cómo resolverlo". El contenido del libro se presenta a través de casos prácticos para realzar la relevancia de los procesos, presenta ejemplos de buenas prácticas y, en consonancia con el enfoque de caja de herramientas, puede ser fácilmente adaptado y aplicado por los estudiantes.

El libro es una guía de referencia accesible para los estudiantes, escrita en un estilo ágil, que se puede hojear según las necesidades, y los ejemplos de "cómo hacer/cuándo hacer/qué pasaría si" se presentan a menudo en clave de humor. Incluye diagramas de flujo para destacar la planificación del proyecto, los componentes de la disertación, etc., y gráficos para resaltar la presentación de los datos, el análisis, la interpretación y el error.