El entorno hostil: Alumnos que acosan en la escuela

Título original:

The Hostile Environment: Students Who Bully in School

Contenido del libro:

El entorno hostil examina las últimas investigaciones psicológicas y educativas que aportan pruebas de que los programas contra el acoso y las intervenciones escolares carecen de intensidad y de un fuerte enfoque conductual.

Este libro incluye información sobre las características y los factores de riesgo de los agresores y las víctimas del acoso, las leyes actuales y los aspectos legales del acoso, las poblaciones vulnerables de estudiantes, como los estudiantes con discapacidades y los que son LGBT, y el ciberacoso. Se discuten las barreras para la implementación exitosa de programas contra el acoso y los problemas sociales.

A la luz de la reciente legislación estatal y federal contra el acoso, ahora es un momento oportuno para examinar las leyes y la base de pruebas con la intención de iniciar cambios significativos en las escuelas para interrumpir el ciclo persistente de la intimidación. Para cambiar lo que se ha convertido en un problema de salud pública mundial, una perturbación sustancial del proceso educativo y un entorno hostil en las escuelas y las comunidades, se requiere un modelo interdisciplinario nuevo y audaz que integre los contratos y las políticas de los profesores, un aumento de las disposiciones de salud mental para los niños y las familias, y la comunicación entre las fuerzas del orden y los pediatras.