Puntuación:
El libro es una perspicaz introducción a las ideas de Carl Jung sobre el desarrollo infantil y la formación de la personalidad. Aporta valiosas perspectivas sobre cómo las experiencias tempranas moldean a los individuos, aunque algunos lectores lo consideran anticuado y no tan sólido como otras obras de Jung.
Ventajas:El libro está bien organizado y es accesible, lo que lo convierte en una buena introducción para quienes no están familiarizados con el pensamiento de Jung. Ofrece una redacción clara y ejemplos útiles, y aporta ideas sobre el impacto de la crianza y el desarrollo temprano en la vida posterior. Muchos lectores lo encontraron atractivo y beneficioso para comprender las dinámicas personales y relacionales.
Desventajas:Algunos lectores criticaron el libro por estar desfasado y carecer de profundidad en la psicología del desarrollo. Unos pocos críticos lo consideraron una de las obras más débiles de Jung, y sugirieron a los lectores interesados en un estudio exhaustivo de Jung que consultaran sus escritos más significativos.
(basado en 12 opiniones de lectores)
The Development of Personality
Aunque las principales investigaciones de Jung se han centrado en el tema de la individuación como ideal adulto, su contribución a la psicología de la infancia es única. Jung subrayó repetidamente la importancia de la psicología de los padres y maestros en el desarrollo del niño y destacó que una relación psicológica insatisfactoria entre los padres puede ser una causa importante de trastornos en la infancia.
Sostuvo que toda verdadera educación de los niños necesita maestros que no sólo sepan aprender, sino que también puedan desarrollar su propia personalidad. Jung dedica gran parte del libro a exponer sus puntos de vista sobre estos importantes temas.
También hay un esbozo de la teoría del desarrollo infantil, una deliciosa instantánea de la vida de una niña llamada Anna y sus padres, y un estimulante debate sobre el matrimonio como relación psicológica. Por último, hay un capítulo sobre el desarrollo infantil y la individuación.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)