El desarrollo de la memoria en la infancia y la niñez

Título original:

The Development of Memory in Infancy and Childhood

Contenido del libro:

El desarrollo de la memoria en la infancia y la niñez proporciona una actualización y ampliación exhaustivas de la edición anterior y ofrece nuevas investigaciones sobre temas e ideas significativos que han surgido en la última década, como la neurociencia cognitiva del desarrollo de la memoria, la memoria autobiográfica y la amnesia infantil, y los factores cognitivos y sociales que subyacen a la memoria de los acontecimientos.

En este volumen, Courage y Cowan reúnen a destacados expertos internacionales para revisar el estado actual de la ciencia del desarrollo de la memoria en sus propias áreas de investigación. Señalan cuestiones de teoría y ciencia básica abordadas en sus investigaciones, destacan las aplicaciones en el mundo real de esos hallazgos y proponen una agenda para futuras investigaciones. El libro también considera las implicaciones de su trabajo para el desarrollo de los niños atípicos, en concreto, cómo podrían adaptarse estos nuevos hallazgos para enriquecer las vidas de esos niños y para informar y validar nuestras expectativas actuales sobre las diferencias individuales en el desarrollo de los niños típicos. El primero de los tres grupos de capítulos se centra en los procesos neurobiológicos, perceptivos y cognitivos básicos que subyacen a la memoria y su desarrollo (es decir, codificación, consolidación y almacenamiento, recuperación). El segundo grupo se centra principalmente en los factores sociales, contextuales y culturales que posibilitan, moldean y median en estos procesos básicos, mientras que el resto de los capítulos se centran en las aplicaciones prácticas de estos conocimientos a entornos y problemas del mundo real.

El libro ofrece una nueva visión del desarrollo de la memoria, incluyendo nuevos temas como la representación espacial y el trabajo espacial, la memoria prospectiva, los falsos recuerdos y la memoria y la cultura. Este volumen clásico pero contemporáneo será de interés para estudiantes de grado y posgrado de psicología cognitiva y del desarrollo, así como para psicólogos del desarrollo que deseen un compendio de temas clave en el desarrollo de la memoria.