El corazón del aprendizaje

Puntuación:   (4,0 de 5)

El corazón del aprendizaje (Steven Glazer)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro es una inspiradora colección de historias y puntos de vista sobre la educación, aunque algunos críticos dicen que se está quedando anticuado.

Ventajas:

Historias sorprendentes e inspiradoras, puntos de vista perspicaces sobre la educación y útil para la investigación académica.

Desventajas:

Algunos artículos parecen anticuados y podrían necesitar una versión actualizada.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

The Heart of Learning

Contenido del libro:

El corazón del aprendizaje pide a profesores y alumnos que vuelvan a comprometerse con lo que más aman de la educación. Los renombrados colaboradores esbozan un mapa que nos permite conectar con las razones mismas por las que enseñamos y aprendemos para alcanzar así una mayor plenitud en ambas.

Los incisivos ensayos de Parker Palmer, Rachel Naomi Remen y el lama tibetano Dozgchen Ponlop Rinpoche examinan cómo nuestras experiencias individuales y únicas de lo sagrado pueden enriquecer profundamente nuestra forma de aprender y enseñar. Los escritos de bell hooks y el Dalai Lama muestran cómo podemos cultivar simultáneamente tanto las creencias individuales como la apertura a la diversidad del aula contemporánea. Obras de Huston Smith y el rabino Zalman Schachter-Shalomi exploran nuestra necesidad de equilibrar nuestras historias y tradiciones pasadas con las necesidades de las generaciones presentes y futuras.

Esta extraordinaria colección de trabajos originales proporciona un nuevo paradigma unificado, inspirador e inmensamente práctico sobre cómo la enseñanza y el aprendizaje pueden significar más, lograr más e inspirar lo mejor de cada uno de nosotros. Este libro es imprescindible para todo profesor, alumno, padre y cualquier persona que ame aprender.

Otros datos del libro:

ISBN:9780874779554
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:1999
Número de páginas:288

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)