Miss Lovelace's code gets an upgrade (dyslexia-friendly edition)
Una nueva investigación ha demostrado que una sencilla manipulación del texto puede reducir el fenómeno conocido como migración (letras o palabras que parecen moverse) y mejorar la comprensión de la lectura de textos narrativos en alumnos con dislexia retardada-visual. Cuando los alumnos leen en voz alta este texto ajustado, en comparación con el texto normal, cometen menos errores de pronunciación, menos omisiones, menos sustituciones y menos migraciones, por lo que obtienen mejores resultados en las pruebas estandarizadas de comprensión.
Crossbridge Books es la primera editorial que publica libros con este texto ajustado. El código de la señorita Lovelace se actualiza (edición adaptada a la dislexia) es el tercer título que se publica en este formato. El contenido humorístico es adecuado para niños de 7 a 11 años y especialmente atractivo para los chicos, que suelen ser los que tienen más dificultades para aprender a leer con un texto convencional.
La historia cuenta cómo los niños, que fueron presentados en el segundo libro, se encuentran con otra niña mientras están juntos de vacaciones. Descubren un malvado complot del dueño del parque de vacaciones que destruirá la ecología local y elaboran un plan para frustrar la trama del eco criminal.
Cuando los niños descubren que el código de la señorita Lovelace tiene una nueva función, lo utilizan para llevar a cabo su astuto plan y son aclamados como eco-guerreros en el periódico local. Los buenos ganan y los malos reciben su merecido. En los dos primeros libros, cada capítulo era un episodio independiente, pero en este libro los capítulos son más parecidos a un libro de capítulos tradicional, en el que cada capítulo forma parte de una aventura.
El código en el que se centran estas historias es un código orientado a objetos en Java basado en el Código WeeBee para niños de primaria. Aunque las historias son obviamente de ciencia ficción, el lenguaje utilizado en las frases del código ayudará a los niños a comprender los principios computacionales del código orientado a objetos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)