El cerebro que siente: Biología y psicología de las emociones

Opiniones de los lectores

El libro ha sido elogiado por su excelente redacción y su capacidad para hacer accesibles temas complejos. Ofrece una visión exhaustiva de la biología y la psicología de las emociones, integrando recientes descubrimientos neurocientíficos con teorías fundamentales. Aunque a muchos les pareció perspicaz y útil tanto para la comprensión personal como para fines educativos, algunos críticos mencionaron que a veces puede resultar difícil y denso.

⬤ Magníficamente escrito
⬤ explicación accesible de temas complejos
⬤ transiciones suaves entre conceptos
⬤ integra descubrimientos recientes de la neurociencia
⬤ mejora la comprensión de las emociones, la atención y el aprendizaje
⬤ excelente para uso educativo
⬤ bien organizado y reflexivo.

⬤ Puede ser difícil y denso
⬤ puede requerir un esfuerzo significativo para comprenderlo completamente
⬤ algunos lectores lo encontraron demasiado intelectual o 'sesudo'.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

The Feeling Brain: The Biology and Psychology of Emotions

Contenido del libro:

Tras años de olvido por parte de la biología y la psicología dominantes, el estudio de las emociones ha surgido como tema central de la investigación científica en la nueva y vibrante disciplina de la neurociencia afectiva. Elizabeth Johnston y Leah Olson explican cómo los trabajos en este campo en rápida expansión responden a preguntas fundamentales sobre la naturaleza de las emociones: ¿Cuál es la función de las emociones? ¿Cuál es el papel del cuerpo en las emociones? ¿Qué son los "sentimientos" y cómo se relacionan con las emociones? ¿Por qué es tan difícil controlar las emociones? ¿Existe un cerebro emocional?

Los autores abordan estas preguntas y otras más en este "menú degustación" de la investigación de vanguardia sobre las emociones. Construyen su historia en torno a los trabajos pioneros del siglo XIX del biólogo Charles Darwin y del psicólogo y filósofo William James. El artículo de James de 1884 "¿Qué es una emoción? "sigue guiando el debate contemporáneo sobre las mentes, los cerebros y las emociones, mientras que el tratado de Darwin sobre "La expresión de las emociones en los animales y los seres humanos" situó el estudio de las emociones en el centro de la biología.

A lo largo de su estudio, Johnston y Olson se centran en los científicos clave cuyo trabajo ha dado forma al campo, centrándose en los hilos más brillantes del tapiz emergente de la neurociencia afectiva. Empezando por los primeros trabajos sobre los sustratos cerebrales de la emoción, como los de James Papez y Paul MacLean, que ayudaron a definir un cerebro emocional, examinan el papel de la emoción en funciones cerebrales superiores como la cognición y la toma de decisiones. A continuación, investigan las complejas interrelaciones de la emoción y el placer, introduciendo por el camino el trabajo de importantes investigadores como Antonio Damasio y Joseph LeDoux. De este modo, entrelazan diversas líneas de investigación en una introducción lúcida y concisa a este campo floreciente, y comienzan a responder a algunas de las preguntas más apremiantes en el campo hoy en día.

¿Qué aporta la ciencia de las emociones "normales" a nuestra comprensión de los trastornos emocionales? ¿Hasta qué punto podemos regular nuestras emociones? ¿Cuándo podemos confiar en nuestras emociones y cuándo pueden llevarnos por mal camino? ¿Cómo afectan las emociones a nuestra memoria y viceversa? ¿Cuál es la mejor manera de describir la relación entre emoción y cognición? Johnston y Olson exponen en este estudio las cuestiones más destacadas de la neurociencia afectiva contemporánea, situándolas con maestría en sus contextos biológico, psicológico y filosófico. Ofrecen una visión convincente de un campo cada vez más apasionante y ambicioso para los profesionales de la salud mental y el público lego interesado, así como para los estudiantes de grado y posgrado.