El cerebro motivado: Cómo mejorar la atención, el compromiso y la perseverancia de los estudiantes

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio entre los educadores por su perspicaz análisis de la motivación en el aprendizaje y, en particular, por su aplicación en el aula. Combina una redacción accesible con una gran cantidad de investigaciones y estrategias prácticas, lo que lo convierte en un valioso recurso para los profesores. Aunque abarca conceptos y técnicas esenciales para implicar a los alumnos, algunos lectores expresaron su deseo de contar con más ejemplos de la vida real.

El libro es fácil de leer y ofrece una visión completa de la psicología de la educación y la neurociencia en su relación con la enseñanza. Ofrece estrategias prácticas, basadas en la investigación, para motivar a los alumnos y hacer que el aprendizaje sea agradable y atractivo. Es adecuado para profesores de distintos niveles de enseñanza y no requiere conocimientos previos de psicología.

Algunos lectores habrían preferido ejemplos concretos de la vida real para ilustrar los conceptos tratados en el libro, ya que consideraban que esto mejoraría la aplicación práctica de sus estrategias.

(basado en 11 opiniones de lectores)

Título original:

The Motivated Brain: Improving Student Attention, Engagement, and Perseverance

Contenido del libro:

¿Qué es lo que realmente motiva a los alumnos a aprender? ¿Qué hace que se interesen y sigan interesándose por el conocimiento y la comprensión? Recientes descubrimientos neurocientíficos han desvelado el origen de nuestra motivación para aprender o, como lo denomina el neurocientífico Jaak Panksepp, el impulso de buscar.

La búsqueda es lo que nos levanta de la cama por la mañana, el motor que impulsa nuestras acciones y la necesidad que se manifiesta como curiosidad.