El camino de la música, Libro 2: Un viaje por la lectura musical

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Título original:

The Music Road, Bk 2: A Journey in Music Reading

Contenido del libro:

El camino de la música: Un viaje por la lectura musical presenta una forma emocionante y eficaz para que los lectores de música principiantes experimenten el placer de leer y tocar música en el teclado. En los tres volúmenes de The Music Road se presenta una cómoda secuencia de pasos.

Cada unidad se divide en tres partes: Stop Look Learn, en la que se presenta material nuevo para aprender con tareas escritas de seguimiento, Stop Look Play, en la que se utiliza material nuevo en experiencias sencillas de interpretación, minimelodías cortas y ejemplos musicales de un compás, y Destination, que utiliza canciones populares y música original para ofrecer muchísimas oportunidades de ver y tocar lo que se ha presentado en la parte de aprendizaje de la unidad. Cada unidad tiene su correspondiente apéndice Stop Listen, en el que se entrena el oído para escuchar lo que se ha visto en la página impresa. Escuchar las notas altas y bajas, la ubicación en el teclado, las negras, medias y enteras, los compases de 3/4 y 4/4, y los intervalos son algunos de los temas principales del Libro 1.

Relacionar el ojo y el oído en este proceso de aprendizaje. Relacionar el ojo y el oído de esta manera es un excelente refuerzo sensorial y da sentido, también, a la teoría musical para el joven estudiante.

Un apéndice adicional contiene una guía del profesor y puntos de práctica generales y específicos para ayudar al profesor y a los padres a utilizar con éxito El camino de la música. La lenta progresión a lo largo de los libros garantiza el dominio de los conceptos, y el uso extensivo de esos conceptos en el teclado proporciona al alumno una maravillosa sensación de logro.

La base filosófica y psicológica de los libros de Music Road es una extensión natural del enfoque Suzuki, aunque los profesores con enfoques tradicionales encuentran que los libros tienen el mismo éxito con sus alumnos.