El bienestar, las culturas de iguales y los derechos de los niños

Título original:

The Well-Being, Peer Cultures and Rights of Children

Contenido del libro:

Este volumen se compone de investigaciones empíricas y trabajos teóricos en tres áreas clave, a saber, el bienestar de los niños, las culturas de pares infantiles y juveniles, y los derechos de los niños y los jóvenes. Estos estudios empíricos incluyen voces y experiencias de niños de cuatro continentes (Asia, Europa, Norteamérica y Sudamérica) y una serie de orientaciones metodológicas y teóricas.

En muchos de estos estudios se establece una clara conexión con la política social a nivel nacional e internacional. Los temas son muy variados e incluyen Militarización pretoriana Movilidad escolar Brechas de rendimiento en matemáticas y lectura El noviazgo y el discurso del desarrollo en un campamento de verano y, Exclusión escolar y social de los jóvenes urbanos.

En conjunto, estos estudios ponen de relieve cómo la estructura y la cultura limitan y posibilitan las oportunidades vitales de los niños, cómo éstos interpretan y construyen sus relaciones y entornos sociales, y cómo se ven a sí mismos y cómo ven los demás los derechos de los niños. Este volumen es un ejemplo más de cómo la serie "Estudios Sociológicos de la Infancia y la Juventud" presenta con éxito las principales corrientes de pensamiento actuales sobre la infancia y la juventud en nuestro mundo actual.