El aula sin límites: Diseñar una enseñanza con propósito para cualquier entorno de aprendizaje

Opiniones de los lectores

Las reseñas de «The Boundless Classroom» lo destacan como un recurso inestimable para los educadores, ya que proporciona estrategias prácticas para el aprendizaje combinado y el apoyo a diversos entornos de enseñanza. Los autores ofrecen una gran cantidad de herramientas y marcos diseñados para mejorar la educación centrada en el alumno, al tiempo que fomentan la colaboración entre educadores.

Estrategias prácticas de enseñanza, de apoyo al aprendizaje combinado, incluye numerosos gráficos y listas de comprobación, ofrece experiencias auténticas y preguntas de reflexión, fomenta un sentido de comunidad entre los educadores y proporciona recursos accesibles con códigos QR.

En las reseñas no se mencionaron contras significativas.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

The Boundless Classroom: Designing Purposeful Instruction for Any Learning Environment

Contenido del libro:

Descubra cómo planificar una enseñanza combinada eficaz con propósito e intención con la ayuda de esta guía práctica y definitiva para el diseño de lecciones.

Una pandemia global ha golpeado nuestro mundo y la educación ha cambiado para siempre. Pero, ¿han cambiado sus prácticas educativas? Los profesores deben aprovechar ahora la tecnología para ofrecer a los alumnos experiencias de enseñanza y aprendizaje de alta calidad que trasciendan las paredes de un aula tradicional. Se trata de una oportunidad histórica para abandonar las prácticas docentes anticuadas y reimaginar la enseñanza de forma que potencie los resultados del aprendizaje y prepare a los alumnos para vivir y trabajar en la era digital.

Este libro ofrece orientación para crear y mantener soluciones de aprendizaje mixto rigurosas y atractivas. A partir de las lecciones aprendidas de la pandemia, el libro aborda las repercusiones en el diseño y la impartición de las clases, la participación de los alumnos, la evaluación y la formación y el perfeccionamiento del profesorado. Los capítulos siguientes se basan en estas experiencias y las abordan, presentando en cada uno de ellos estrategias y ejemplos de cómo aplicar enfoques eficaces al diseño de lecciones para la enseñanza combinada y en línea.

Este libro:

⬤ Explora siete modelos diferentes de aprendizaje combinado, con estrategias y sugerencias para implementar cada uno de ellos.

⬤ Proporciona orientaciones detalladas para planificar un plan de estudios semipresencial, desde el establecimiento de una infraestructura digital hasta la integración de los estudiantes en un sistema de gestión del aprendizaje (LMS), pasando por la definición del alcance y la secuencia del curso.

⬤ Desarrollar una guía de ritmo y crear lecciones semipresenciales y virtuales eficaces.

⬤ Incluye plantillas descargables, listas de comprobación y tareas de aprendizaje profesional guiadas en cada capítulo para ayudar a diseñar lecciones virtuales y combinadas.

⬤ Incluye estrategias para implementar evaluaciones auténticas dirigidas por los alumnos.

El libro satisfará las necesidades de diversos profesionales deseosos de aprender a diseñar con éxito cursos semipresenciales y de comprender qué hace que cada curso funcione.

Público: Profesores de K-12 y diseñadores educativos; profesorado de programas de educación superior.