El Aula Inclusiva: Estrategias para una enseñanza diferenciada eficaz

Opiniones de los lectores

En general, el libro se considera un recurso valioso para quienes trabajan en el campo de la educación, sobre todo para los nuevos profesores y los estudiantes de programas de posgrado. Sin embargo, hay opiniones encontradas en cuanto a su contenido y calidad, con algunos lectores que expresan su decepción debido a copias dañadas y a la relevancia del material.

Esencial para profesores principiantes, buen recurso didáctico para clases de SPED, bien presentado con investigación actualizada, cubre los requisitos de la escuela de posgrado, útil para estudiar educación, cómoda versión digital, imprescindible para educadores.

Copias dañadas recibidas, preocupaciones por la mala calidad, algunos contenidos considerados irrelevantes o mal escritos, acusaciones de lavado de cerebro, visiones de la diversidad basadas en el déficit y eficacia desigual en comparación con otros recursos.

(basado en 16 opiniones de lectores)

Título original:

The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Differentiated Instruction

Contenido del libro:

Estrategias de aula y contenidos basadas en la investigación para el aula inclusiva.

El aula inclusiva: Estrategias para una enseñanza diferenciada eficaz, sexta ediciónrecoge lo mejor de las prácticas de inclusión. Utilizando un enfoque no categórico, Mastropieri y Scruggs explican los fundamentos de la enseñanza inclusiva, las prácticas de enseñanza general más eficaces y las formas de diferenciar la instrucción para áreas de contenido específicas. Las estrategias de enseñanza específicas muestran formas de mejorar la memoria, la atención, la motivación, las técnicas de estudio y la interacción con los compañeros de todos los alumnos. Los Aspectos destacados de la investigación validan las estrategias y demuestran por qué determinadas técnicas son la mejor práctica. Lleno de consejos y listas de verificación listos para el aula, esta revisión incluye un capítulo ampliado sobre Respuesta a la Intervención (RTI) y Sistemas Múltiples de Apoyo (MTSS), más cobertura de los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS) y Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL), y las últimas estrategias relacionadas con el éxito académico. También disponible con MyLab EducationMyLabTM Education es un programa de tareas, tutorías y evaluación en línea diseñado para trabajar con el texto para involucrar a los estudiantes y mejorar los resultados.

Dentro de su entorno estructurado, los estudiantes ven conceptos clave demostrados a través de secuencias de vídeo reales de clase, practican lo que aprenden, ponen a prueba su comprensión y reciben comentarios para guiar su aprendizaje y asegurarse de que dominan los resultados clave del aprendizaje. Nota:Usted está comprando un producto independiente; MyLab Education no viene empaquetado con este contenido. Estudiantes, si están interesados en comprar este título con MyLab Education, pregunten a su instructor para confirmar el paquete correcto ISBN y Course ID. Instructores, contacten con su representante de Pearson para más información.

Si desea adquirir tanto el texto físico como MyLab Education, busque: 0134995716 / 9780134995717 The Inclusive Classroom: Strategies for Effective Differentiated Instruction, MyLab Education with Enhanced Pearson eText, and Loose-Leaf Version -- Access Card Package.

El paquete consta de:

⬤ 0134450434 / 9780134450438 El aula inclusiva: Strategies for Effective Differentiated Instruction -- MyLab Education Access Card.

⬤ 0134895029 / 9780134895024 El Aula Inclusiva: Estrategias para una instrucción diferenciada eficaz