El aula épica: Cómo potenciar el compromiso, hacer que el aprendizaje sea memorable y transformar vidas

Opiniones de los lectores

El libro de Trevor Muir sobre el aprendizaje basado en proyectos (ABP) es muy elogiado por los educadores por su contenido inspirador y sus estrategias prácticas para crear experiencias atractivas y transformadoras en el aula. Aunque ofrece una gran cantidad de ideas y motivación para los profesores, algunos lectores señalaron que puede simplificar en exceso ciertos conceptos y que contiene pequeños problemas de edición.

⬤ Estilo de redacción inspirador y atractivo.
⬤ Ofrece estrategias e ideas prácticas para aplicar el aprendizaje basado en proyectos.
⬤ Anima a los profesores a crear un entorno atractivo y transformador en el aula.
⬤ Se dirige a educadores de diferentes niveles y asignaturas.
⬤ Ofrece una nueva perspectiva de la enseñanza y el aprendizaje a través de la narración.

⬤ Algunos contenidos pueden resultar repetitivos para educadores veteranos.
⬤ Ocasional simplificación excesiva de conceptos relacionados con la narración y el PBL.
⬤ Problemas menores de edición, incluidos errores tipográficos y de formato.

(basado en 26 opiniones de lectores)

Título original:

The Epic Classroom: How to Boost Engagement, Make Learning Memorable, and Transform Lives

Contenido del libro:

Este libro comienza con una idea audaz. El aprendizaje debe ser épico.

Definición de epopeya: 1. Historia o relato centrado en un héroe. 2.

Espectacular; impresionante; memorable.

Espectacular, impresionante, memorable. Si el aprendizaje no es memorable, ¿debería considerarse aprendizaje? Durante demasiado tiempo, la educación tradicional ha utilizado prácticas anticuadas para impartir contenidos complejos y bienintencionados a los estudiantes con muy pocas esperanzas de que retuvieran esa materia.

A menudo es así: Se imparten clases - Los alumnos anotan la información - Los alumnos hacen un examen sobre esa información - La información se desecha del cerebro - Se repite. Ya no tiene por qué ser así. En El aula épica, Trevor Muir utiliza el poder de la narración de historias y la ciencia del cerebro para ofrecer a los educadores prácticas de eficacia probada con las que conseguir un compromiso real de los alumnos y, a cambio, un aprendizaje permanente y memorable.

Cualquier profesor, de cualquier asignatura y de cualquier curso, puede utilizar el marco centrado en las historias de El aula épica para transformar sus aulas en entornos en los que los alumnos se impliquen, se sientan desafiados y se transformen. Los alumnos pueden ser héroes de su propio aprendizaje; personajes dinámicos, capaces y audaces que se abren camino a través de una trama para resolver conflictos reales que pueden cambiar su mundo. Y las aulas son un escenario para que esta aventura tenga lugar; los profesores son los guías que conducen a sus alumnos a través de este viaje.

En este libro descubrirá - Cómo aumentar el compromiso de los estudiantes - Cómo planificar y ejecutar un enfoque eficaz del aprendizaje basado en proyectos - Estrategias específicas para dirigir a estudiantes comprometidos - Esquemas y herramientas para planificar y gestionar proyectos - Métodos para aumentar el rendimiento académico de los estudiantes.