El aula acogedora: Cómo crear vínculos sólidos entre el hogar y la escuela para el aprendizaje temprano

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El aula acogedora: Cómo crear vínculos sólidos entre el hogar y la escuela para el aprendizaje temprano (Darragh Ernst Johnna)

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Título original:

The Welcoming Classroom: Building Strong Home-To-School Connections for Early Learning

Contenido del libro:

Los niños de las aulas de educación infantil de hoy son más diversos que nunca desde el punto de vista cultural, lingüístico y de capacidades. Como profesor, su reto es colaborar con cada familia reconociendo sus puntos fuertes, preocupaciones, prioridades y recursos individuales.

En El aula acogedora: Building Strong Home-to-School Connections for Early Learning, la Dra. Johnna Darragh Ernst ofrece ideas prácticas para crear un ambiente acogedor para las familias que les anime a participar en la comunidad de aprendizaje de sus hijos.

Aprenda formas prácticas de conectar con familias de distintas culturas, idiomas y capacidades.

Obtenga nuevas estrategias para crear un vínculo entre el hogar y la escuela que favorezca el aprendizaje.

Crear un entorno de aprendizaje más rico integrando las perspectivas culturales únicas de las familias.

Aprender formas de fomentar la participación de las familias en la toma de decisiones. Aprender estrategias para desarrollar a las familias como recursos.

Transmitir el mensaje de que todas las familias son miembros valiosos de la comunidad educativa.

Desde la mejora de la preparación escolar de los niños hasta el fomento del compromiso positivo con los compañeros, pasando por la promoción del rendimiento académico de los estudiantes, el aumento de las tasas de graduación y la ayuda a reducir el impacto negativo de la pobreza, los beneficios de la participación temprana de las familias repercutirán en los niños pequeños a su cargo mucho después de que abandonen el aula.

Otros datos del libro:

ISBN:9780876594827
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2014
Número de páginas:148

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)