El aprendizaje en la primera infancia: Un enfoque integral desde el nacimiento hasta los 8 años

Opiniones de los lectores

El libro recibe comentarios positivos de estudiantes y profesionales, que destacan su utilidad para la práctica docente, así como su contenido informativo para quienes cursan estudios en distintos niveles educativos.

Útil para estudiantes y profesionales, bueno para la práctica docente, informativo para los estudios de grado básico de nivel 4/5, detallado e imprescindible para los estudiantes de Educación Primaria.

No se menciona ninguno en las reseñas.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Learning in Early Childhood: A Whole Child Approach from Birth to 8

Contenido del libro:

Al explicar el contexto teórico y destacar las pruebas de investigación pertinentes, este libro apoya un enfoque integral del aprendizaje en la primera infancia.

Basándose en estudios de casos de una amplia gama de entornos de la primera infancia, los capítulos consideran cómo las diferentes profesiones de la educación, la salud y la asistencia social pueden trabajar juntas para lograr los mejores resultados posibles para todos los niños pequeños.