Teachers Learning: Professional Development and Education
Una serie en colaboración con la Facultad de Educación de la Universidad de Cambridge que pone de relieve la investigación de vanguardia en los ámbitos de la formación del profesorado, la reforma de la educación internacional y la enseñanza de idiomas.
Teachers Learning se centra en el desarrollo profesional continuo del profesorado a través de relatos de investigaciones recientes. A partir de la presentación de pruebas y argumentos sobre el papel y la profesión del profesor, el conocimiento y la creación de conocimiento, otras organizaciones en el panorama educativo, cuestiones de poder, estatus y desarrollo, este libro pone de relieve la importancia crucial y la eficacia del aprendizaje de los profesores en beneficio de los alumnos y del aprendizaje en el aula.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)