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Supporting Children with Special Educational Needs: A Guide for Assistants in Schools and Pre-Schools
Redactada en el contexto de la reciente legislación sobre discapacidad y necesidades educativas especiales, esta guía práctica contiene información útil sobre una serie de necesidades educativas especiales y ofrece orientaciones claras para ayudar a los asistentes a prestar apoyo en centros escolares y preescolares.
Los consejos promueven la inclusión de todos los alumnos y sugieren formas de aumentar los logros de cada individuo. Se abordan las siguientes áreas: definiciones de NEE y principios de inclusión; el Código de Buenas Prácticas (2001); la Ley de Discriminación por Discapacidad y sus implicaciones para los centros escolares; el establecimiento de objetivos y los PEI; el papel del ayudante en la prestación de apoyo; la colaboración con otros profesionales; y un glosario de términos.
El libro examina en detalle cómo ayudar a alumnos con una amplia gama de necesidades educativas especiales: dificultades de comunicación e integración; dificultades sociales, emocionales y de comportamiento; dificultades cognitivas y de aprendizaje; necesidades sensoriales y físicas; y necesidades médicas.
Es un libro atractivo para los ayudantes y para todos los que trabajan para hacer de su escuela o centro un lugar más integrador.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)