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Pupil as Scientist
Este texto pretende ofrecer a profesores y estudiantes de magisterio una mejor comprensión del pensamiento de los alumnos adolescentes en las clases de ciencias e indicar las dificultades que tienen dichos alumnos para comprender las ideas más abstractas o formales que se les presentan.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)