Puntuación:
El libro «El alfabeto imaginario» ha sido muy elogiado por sus bellas ilustraciones, sus atractivas rimas y su innovador enfoque de la enseñanza del alfabeto. Los críticos aprecian la capacidad del libro para cautivar a los jóvenes lectores al tiempo que promueve el aprendizaje a través de ilustraciones detalladas e imaginativas. Muchos afirman que sus hijos disfrutan explorando las imágenes y las palabras, lo que lo convierte en una experiencia de lectura memorable.
Ventajas:Ilustraciones magníficas, rimas atractivas y divertidas, eficaz en la enseñanza del alfabeto a través del reconocimiento, fomenta la imaginación, atractivo tanto para jóvenes lectores como para adultos, imágenes detalladas con objetos adicionales para descubrir, adecuado para múltiples lecturas, y una combinación única de diversión y aprendizaje.
Desventajas:No se mencionan desventajas significativas en las reseñas, aunque se podría argumentar que encontrar todos los objetos puede ser un reto para algunos niños más pequeños.
(basado en 12 opiniones de lectores)
The Imaginary Alphabet
Adéntrate en las páginas deliciosamente detalladas de El alfabeto imaginario, de Sylvie Daigneault. Nunca se sabe lo que se puede descubrir.
Los ágiles caimanes que intentan un arabesco son sólo el principio de esta aventura alfabética. Mantén los ojos bien abiertos y puede que descubras el acordeón, los manzanos y las bellotas que se esconden en el arte. Cuando hayas leído sobre los perezosos dormilones que se balancean junto al mar, quédate a espiar también el velero, el tubo y las sandalias.
En El abecedario imaginario, el arte caprichoso da vida al alfabeto. Lectores y oyentes de todas las edades disfrutarán descubriendo todo lo que hay por descubrir en cada fantástica escena. ¿Crees que lo has encontrado todo? El libro termina con una larga lista de todos los detalles ocultos.
El abecedario imaginario es un libro fascinante para los amantes de las palabras y los entusiastas del arte y los animales de todo el mundo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)