El ABC del autismo en el aula: Preparando el terreno para el éxito

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Título original:

The ABCs of Autism in the Classroom: Setting the Stage for Success

Contenido del libro:

¿Cuál es el mayor reto al que se enfrentan los profesores hoy en día? El comportamiento. ¿Y qué alumnos presentan los problemas de comportamiento más desconcertantes y singulares? Nuestros maravillosos niños autistas. Nos encantan, pero puede ser difícil entender y tratar sus comportamientos desafiantes.

Pero los analistas de conducta no están en las aulas; están los profesores. Y la mayoría de los profesores no pueden llamar a un analista de conducta cada vez que surge un problema de conducta. Incluso cuando llaman a un analista de conducta, es posible que no entiendan todo lo que se dice sobre el "estímulo discriminativo" y el "reforzador condicionado". Es todo tan árido y confuso. Los profesores no tienen tiempo de leer toda esa jerga, están demasiado ocupados enseñando. Entonces, ¿qué debe hacer un profesor cuando un alumno tira una silla, le muerde la mano o se niega a trabajar? A los profesores les corresponde encontrar soluciones antes de que el comportamiento empeore. Necesitan ayuda.

The ABCs of Autism in the Classroom: Setting the Stage for Success fue escrito por una analista del comportamiento certificada por la Junta que también fue profesora durante muchos años, así como madre de autistas. Aquí encontrará herramientas conductuales basadas en la evidencia y respaldadas por la investigación, presentadas en un lenguaje sencillo para el profesor. Conocerá a un pueblo virtual de estudiantes con problemas de conducta que podría encontrar en su propia aula. También leerás historias compartidas por niños y adultos con espectro autista, en sus propias palabras.