Efectos de la narración digital en las destrezas de escritura narrativa. ¿Cómo se utilizan las herramientas digitales en las aulas?

Título original:

The Effects of Digital Storytelling on Narrative Writing Skills. How are Digital Tools Used in Classrooms?

Contenido del libro:

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Note: 1,7, Universitt Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: El aula y los profesores tienen que evolucionar con los cambios que se producen en cada generación. Hoy en día, en el año 2021, las herramientas digitales se han convertido casi en un estándar en las aulas modernas y en los hogares de todo el mundo.

Pero, ¿qué son las herramientas digitales en general? ¿Cómo se utilizan en las aulas y por qué son tan importantes en estos tiempos? Además, este artículo pretende examinar cuáles son las repercusiones de la narración digital en las habilidades de escritura narrativa. Si retrocedemos unos 30 años, nos encontraremos en una época en la que los ordenadores, los teléfonos móviles, las tabletas y los televisores, tal y como los conocemos hoy, eran algo meramente futurista. Los ordenadores pesaban mucho más que los portátiles y notebooks que hoy podemos meter fácilmente en nuestras mochilas.

Además, hay que decir que los meros ordenadores particulares eran realmente mucho más caros de lo que son hoy en día y no mucha gente podía comprarse uno.

Aprender en la escuela o estudiar en la universidad era diferente en muchos aspectos si lo comparamos con estudiar en nuestra generación digital. Por ejemplo, si en 1990 querías investigar algo, no tenías más remedio que ir a la universidad y visitar la biblioteca.

Si tenías suerte, encontrabas un ordenador que te permitía buscar los libros que buscabas. De lo contrario, había que buscar por cuenta propia, lo que podía llevar mucho tiempo. Lo mismo ocurría en las escuelas de la época, por ejemplo para crear hojas de trabajo para los alumnos.

Si querías crear una hoja de ejercicios tenías que pensar por ti mismo o pedir ayuda a tus colegas. Además, la preparación no era fácil porque casi nadie tenía impresora en casa. Hoy este trabajo es mucho más fácil.

Encuentras inspiración en Internet y puedes integrarla en tus propias ideas. Incluso puedes utilizar programas preparados e integrarlos también en tus enseñanzas.