Educar al profesional reflexivo: Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido una mezcla de críticas positivas y negativas, lo que indica que tiene valiosos puntos de vista sobre la práctica reflexiva, pero puede no ser adecuado para todos los lectores, en particular aquellos que buscan una lectura casual o un contenido innovador.

Muchas reseñas elogian el libro por su estilo de redacción claro y sencillo, su enfoque en la profesionalidad y la importancia de la práctica reflexiva en la enseñanza y el aprendizaje. Se reconoce su utilidad tanto para los nuevos profesionales como para los que cursan estudios de enfermería.

Algunos lectores consideraron que el libro no era muy innovador y que no ofrecía mucha información nueva. También puede resultar demasiado detallado o pesado para los lectores ocasionales.

(basado en 16 opiniones de lectores)

Título original:

Educating the Reflective Practitioner: Toward a New Design for Teaching and Learning in the Professions

Contenido del libro:

Basándose en los conceptos de competencia profesional que introdujo en su clásico The Reflective Practitioner, Schon ofrece un enfoque para educar a los profesionales en todas las áreas que les preparará para manejar los problemas complejos e impredecibles de la práctica real con confianza, habilidad y cuidado.