Educar a los educadores con los medios sociales

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Título original:

Educating Educators with Social Media

Contenido del libro:

Los medios sociales son plataformas cada vez más populares para la colaboración y el intercambio rápido de información.

Este volumen es una recopilación de informes sobre cómo se están utilizando estas tecnologías para educar a los educadores con los medios sociales de forma creativa y eficaz. Las tecnologías de redes sociales permiten la integración de estudiantes y antiguos alumnos en actividades co-curriculares de formas apasionantes y aún en evolución.

El uso de wikis, blogs, LinkedIn, Facebook, Twitter, mensajes de texto, Flickr, Delicious, YouTube, Yahoo Pipes, Diigo, Second Life, Moodle y otras tecnologías Web 2.0 se muestra en ejemplos vívidos y críticas perspicaces. Los procesos, el diseño, la impartición y la evaluación de la enseñanza a través de los medios sociales se examinan en detalle e incluyen temas como: el uso de los medios sociales en los países en desarrollo para nuevos enfoques de la enseñanza como apoyo al aprendizaje individual y entre iguales; nuevas orientaciones pedagógicas basadas en los medios sociales como la distracción focalizada; la mejora de la participación en clase; cómo los instructores están aumentando los conocimientos técnicos que necesitan los educadores para desarrollar sus propios proyectos curriculares del siglo XXI; y, la creación de un ecosistema para el aprendizaje permanente a través de los medios sociales.