Educar a los creyentes: Explorando la historia de las comunidades judías y cristianas

Opiniones de los lectores

Educar a los creyentes: Exploring the History of Jewish and Christian Communities está reconocido como un valioso recurso para comprender la historia de la educación religiosa, que abarca desde el judaísmo antiguo hasta la Reforma cristiana. El libro comprende una serie de ensayos que iluminan las prácticas y los contextos de la formación religiosa a lo largo de diversos periodos históricos. Aunque ofrece perspectivas perspicaces sobre la evolución de la educación en las comunidades religiosas, ha sido criticado por su densidad y su enfoque menos práctico.

El libro se considera un magnífico recurso, con un examen exhaustivo de la historia de la educación religiosa, una redacción accesible y la inclusión de diversos puntos de vista sobre la formación en la fe. Los lectores aprecian su disposición bien organizada, su contexto histórico y su capacidad para abordar los aspectos culturales de las prácticas educativas. Constituye una referencia exhaustiva para estudiantes e investigadores interesados en el desarrollo de la educación religiosa.

Algunos lectores consideran que el libro es denso y de lectura lenta, lo que puede disuadir a personas sin un gran interés por la historia de la Iglesia. También se ha señalado que el libro carece de un enfoque práctico, ya que a menudo profundiza en las narraciones históricas sin ofrecer ideas útiles para las prácticas contemporáneas. Además, aunque abarca una amplia gama de temas, puede incluir información que no sea esencial para todos los lectores.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Educating People of Faith: Exploring the History of Jewish and Christian Communities

Contenido del libro:

Educar a la gente en la fe, una aportación muy necesaria a la literatura emergente sobre el poder formativo de las prácticas religiosas, crea un vívido retrato de las prácticas vividas que dieron forma a la fe de judíos y cristianos en sinagogas e iglesias desde la antigüedad hasta el siglo XVII. Este significativo libro es obra de eruditos judíos, católicos romanos, ortodoxos y protestantes que deseaban descubrir y describir cómo judíos y cristianos a lo largo de la historia se han formado en formas religiosas de pensar y actuar.

En lugar de centrarse únicamente en la vida intelectual o social, todos los autores utilizan el concepto de "prácticas" para prestar atención al carácter encarnado y contextual de la formación religiosa. Sus estudios sobre figuras religiosas, vida comunitaria y prácticas tradicionales como la predicación, los sacramentos y la catequesis son coloridos, detallados y reveladores. Los autores también se preocupan por abarcar la naturaleza de la educación religiosa en todos los niveles sociales, desde la formación textual de rabinos y monjes altamente alfabetizados dedicados al estudio de las Escrituras hasta la formación local de cristianos medievales analfabetos para quienes la veneración de los santuarios de los santos, las representaciones callejeras de obras de teatro religiosas y la predicación pública de predicadores errantes eran profundamente formativas.

Educar a las personas en la fe beneficiará a estudiosos y profesores que deseen tener una perspectiva más completa de cómo las prácticas vividas han formado históricamente a las personas en la fe religiosa.

También será útil para teólogos prácticos y pastores que deseen poner los recursos del pasado a disposición de los profesionales del presente. Colaboradores: John C.

Cavadini Anne L. Clark Lawrence S. Cunningham Joseph Goering Robert Goldenberg Stanley Samuel Harakas Robert M.

Kingdon Blake Leyerle Michael A. Signer Philip M. Soergel David C.

Steinmetz John Van Engen Lee Palmer Wandel Robert Louis Wilken Elliot R. Wolfson.