Educación y movilidad social intergeneracional en Europa y Estados Unidos

Título original:

Education and Intergenerational Social Mobility in Europe and the United States

Contenido del libro:

Este volumen examina el papel de la educación en la configuración de las tasas y pautas de movilidad social intergeneracional entre hombres y mujeres durante el siglo XX. Centrándose en la relación entre la clase social de una persona y la clase social de sus padres, cada capítulo analiza un país diferente: Estados Unidos, Suecia, Alemania, Francia, Países Bajos, Italia, España y Suiza.

Los autores examinan los cambios en la movilidad absoluta y relativa y en la educación de las cohortes de nacimiento nacidas entre la primera década del siglo XX y principios de la década de 1970. Constatan una sorprendente similitud de tendencias en todos los países y, en particular, un contraste entre la suerte de los nacidos antes de los años cincuenta, que disfrutaron de tasas crecientes de movilidad ascendente y una disminución de la fuerza del vínculo entre orígenes y destinos de clase, y las generaciones posteriores, que experimentaron más movilidad descendente y pocos cambios en la forma en que se vinculan orígenes y destinos.

Este volumen desvela los factores que impulsaron estos cambios, revelando la importancia de la educación en la promoción de la apertura social. Será una fuente inestimable para cualquiera que desee comprender la evolución de la movilidad y la desigualdad en el mundo contemporáneo.