Educación y formación en atención a la demencia: Un enfoque centrado en la persona

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Education and Training in Dementia Care: A Person-Centred Approach

Contenido del libro:

"Este libro es una lectura obligada para aquellos que quieran entender, diseñar y mejorar nuestro enfoque del conocimiento de la fuerza de trabajo en el cuidado de la demencia".

Paul Edwards, Director de Servicios Clínicos, Dementia UK.

Sus enfoques del aprendizaje centrados en la persona, basados en la teoría y la práctica, lo convierten en un libro esencial para todos los implicados en la impartición, revisión y puesta en marcha de la educación sobre la demencia".

Dra. Anna Jack-Waugh, Profesora Titular de Demencia, Senior Fellow HEA, Alzheimer Scotland Centre for Policy, and Practice, Universidad del Oeste de Escocia, Reino Unido.

Un libro relevante, innovador e importante que puede apuntalar una mejor educación y formación en el cuidado de la demencia".

Jesper B gmose, Profesor Asociado, Cand. Cur., Facultad de Salud, Colegio Universitario de Copenhague, Dinamarca.

En los últimos veinte años la base de evidencias sobre cómo proporcionar cuidados centrados en la persona a personas con demencia ha crecido significativamente. A pesar de ello, hasta hace poco había poca evidencia sobre cómo proporcionar formación y educación a los trabajadores con demencia.

Este libro proporciona un recurso práctico basado en la evidencia para las personas que tienen la intención de desarrollar, impartir, revisar o encargar educación y formación para el personal con demencia. A lo largo del libro:

- Considera la importancia de las vías y mecanismos informales para el desarrollo de la mano de obra.

- Examina la importancia del contexto y el establecimiento de las condiciones necesarias para el éxito de la formación a nivel individual, de servicio y de organización.

- Contiene datos actualizados de investigaciones internacionales, estudios de casos y viñetas.

Education and Training in Dementia Care: Un enfoque centrado en la persona es un texto accesible dirigido a todos los niveles de experiencia previa, desde quienes estudian y trabajan en servicios de asistencia sanitaria y social y en organizaciones del sector privado y del tercer sector que son responsables de la formación y el desarrollo de su personal, hasta quienes encargan la formación o desean asesorarse para fundamentar su práctica.

La Reconsidering Dementia Serieses una serie interdisciplinaria publicada por Open University Press que abarca temas contemporáneos para desafiar y comprometer a los lectores a pensar profundamente sobre el tema. El campo de la demencia se ha desarrollado rápidamente en su alcance y práctica en los últimos diez años, y los libros de esta serie no sólo desentrañarán lo que esto significa para el estudiante, el académico y el profesional, sino también para todos los afectados por la demencia.

Editores de la serie:Dr. Keith Oliver y Profesora Dawn Brooker MBE.

Claire Surr es catedrática de estudios sobre la demencia y directora del Centro de Investigación sobre la Demencia de la Universidad Leeds Beckett (Reino Unido).

Isabelle Latham es investigadora residente de Hallmark Care Homes (Reino Unido) e investigadora principal honoraria de la Asociación de Estudios sobre la Demencia de la Universidad de Worcester (Reino Unido).

Sarah Jane Smith es profesora de investigación sobre la demencia en la Universidad Leeds Beckett, Reino Unido.