Educación práctica en ciencias paramédicas: Teorías y aplicación

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Título original:

Practice Education in Paramedic Science: Theories and Application

Contenido del libro:

La educación basada en la práctica y las prácticas son componentes vitales de los programas de ciencias paramédicas del Reino Unido, ya que permiten a los estudiantes aplicar su educación universitaria, conocimientos y teoría a los aspectos de la vida real de la práctica en el servicio de ambulancias. Este libro destaca la importancia del papel del educador de práctica (PEd) en el apoyo y la evaluación del alumno durante su educación basada en la práctica.

Diseñado para servir tanto como un recurso introductorio, así como un texto que puede apoyar su conocimiento existente, Educación Práctica en Ciencias Paramédicas es una guía clara y fácil de usar para paramédicos registrados que esperan convertirse en educadores de práctica, así como para aquellos que ya asumen el papel de educador de práctica. El libro ofrece una sólida comprensión del papel del educador de práctica dentro de la profesión paramédica, destacando aspectos importantes como la interacción estudiante-educador de práctica, la evaluación del alumno y la reflexión. Ambos autores son experimentados educadores de práctica y ofrecen un amplio conocimiento sobre los desafíos únicos y los beneficios de la educación de práctica mientras combinan su experiencia con teorías establecidas sobre entrenamiento, liderazgo y tutoría. Este libro será de interés para todos los profesionales de la salud responsables de la educación de los estudiantes en la práctica, así como para cualquier persona que emprenda la educación basada en la práctica.

Características principales del libro

Múltiples casos prácticos.

Puntos de reflexión y preguntas.

Teorías reconocidas y su aplicación a la formación práctica.

Perspectivas de primera mano de estudiantes y educadores prácticos.

Dónde encontrar apoyo para los educadores de prácticas.