Educación para la supervivencia: algo más que un juego de memoria

Título original:

Education for survival: More than just a memory game

Contenido del libro:

Educación para la supervivencia es una crítica de la práctica educativa, basada en la experiencia personal del autor y en cuarenta años de docencia en universidades, así como en la observación del progreso de los hijos y nietos del autor en la escuela y la universidad. El autor llega a la conclusión de que un proceso de aprendizaje superficial, seguido de exámenes y olvido inmediato, no sirve para nada ni al estudiante ni a la sociedad en su conjunto. Las proezas de la memoria se recompensan con creces, con exclusión de todas las demás capacidades. Mucho de lo que tiene valor para la supervivencia, como la simple higiene, no se enseña o se trata como otra asignatura académica, para ser examinada y luego olvidada. La ciencia se enseña como historia, sin descubrimiento ni imaginación, y la mayoría de las escuelas no incluyen materias como la ingeniería. Muchos estudiantes deciden que no pueden hacer matemáticas porque la asignatura se enseña sin simpatía y demasiado rápido, con el resultado de que no pueden gestionar sus propias finanzas.

Desde que las universidades de Inglaterra y Gales se vieron obligadas a cobrar tasas académicas, ha habido una tendencia a diseñar cursos superficialmente atractivos pero que aportan poco a la empleabilidad del estudiante. En muchos casos, un estudiante con sentido común y cierto nivel de habilidad práctica descubre que un curso académico no le conviene. Al graduarse, les resulta difícil encontrar trabajo y la sociedad pierde a un colaborador potencialmente útil. Las escuelas suelen considerar el ingreso en la universidad como un éxito, pero si el resultado es una pérdida de ingresos, sin aptitudes vendibles, nadie sale ganando.

Educación para sobrevivir» se presenta como una serie de ensayos que pueden leerse por separado y que abarcan una amplia gama de temas, desde la educación de los políticos hasta la estructura de la jornada escolar.