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Peace and Value Education
Este libro reflexiona sobre las formas en que la educación para la paz y en valores como paradigma educativo responde a un conjunto de criterios que conforman marcos establecidos en filosofía de la educación.
Se considera el proceso de legitimación del conocimiento dentro de la ciencia y las ciencias sociales, con algunas reflexiones sobre el papel de la Educación para la Paz y los Valores en este proceso de consolidación paradigmática. Este libro ha ofrecido una amplia visión sobre la relevancia de la paz en relación con el escenario global actual, el papel de diferentes organizaciones como UNESO en el enriquecimiento de la paz, el papel de la comunidad, la escuela y la familia en el desarrollo de valores.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)