Educación, migración y capital cultural en la diáspora china: estudiantes transnacionales entre Hong Kong

Título original:

Education, Migration, and Cultural Capital in the Chinese Diaspora: Transnational Students Between Hong Kong

Contenido del libro:

Aporta una contribución importante y oportuna a un corpus de trabajo emergente que refleja el creciente interés por la internacionalización de la educación y la movilidad transnacional de los estudiantes en todo el mundo. Las dos últimas décadas han sido testigo de la espectacular expansión y consolidación de lo que astutamente se ha dado en llamar una "industria de la educación internacional", que implica una mayor comercialización y creación de marca de la educación a nivel nacional e institucional, el desarrollo de cursos educativos orientados a atraer a estudiantes internacionales, el establecimiento de escuelas y campus universitarios "extraterritoriales" por parte de instituciones occidentales en Asia y, lo que es más llamativo, la movilidad de casi 3 millones de estudiantes internacionales en su búsqueda de credenciales académicas valiosas y reconocidas internacionalmente fuera de sus países de origen.

Estos estudiantes son conscientes de la emergencia de un mapa global del "capital cultural" y de los medios por los que este capital cultural puede convertirse en capital económico en un mercado laboral internacional basado en el conocimiento. Basándose en la obra de Pierre Bourdieu y otros autores más recientes de la geografía y la sociología de la educación, este libro innovador establece una agenda para examinar y comprender la movilidad transnacional de los estudiantes internacionales y los importantes contextos nacionales e institucionales en los que se mueven.

Sus sorprendentes conclusiones se basan en una sustanciosa investigación empírica en Canadá y Hong Kong, que incluye entrevistas en profundidad con estudiantes transnacionales y una serie de agentes institucionales directamente implicados en la internacionalización de la educación. Education, Migration, and Cultural Capital in the Chinese Diaspora será de gran interés para los académicos que trabajan en los campos de la geografía humana, la sociología, la antropología social, los estudios sobre migración y la educación, y también es un texto valioso para cualquier profesional de la educación implicado en el proceso de "internacionalización".