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Guerilla Education
La educación puede ser una batalla, especialmente frente a comportamientos violentos, agresivos y autodestructivos.
Patrick Thomas comparte sus 20 años de aprendizaje de las batallas ganadas y perdidas en las trincheras del sistema educativo alternativo. Explica de forma única cómo y qué han estado comunicando de forma no tan sutil los comportamientos adaptativos de estos jóvenes y cómo el desarrollo de su identidad es la fuerza crítica detrás de su capacidad para cambiar y alcanzar la felicidad personal.
Bajo la apariencia de estrategias educativas prácticas, esboza el Modelo de Identidad Adaptativa universal basado en la ciencia que subyace a los éxitos de sus alumnos y cómo la comprensión básica de la neurociencia puede volver a dar prioridad a la forma en que educamos a nuestros jóvenes «dándoles lo que necesitan, no lo que esperan».
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)