Educación de adultos y diferencia

Título original:

Adult Education and Difference

Contenido del libro:

El sistema ecológico mundial está marcado por la diferencia en todas partes. Hay diferencias sociales con identidades diferentes, que cambian y se transmutan, que se forjan, y diferencias extrahumanas.

Todo ello repercute en las relaciones intrahumanas y entre el ser humano y el resto de la Tierra. Este aspecto no siempre se reconoce y valora. La educación, aunque no sea una variable independiente, puede movilizarse, junto con otras fuentes de transformación potencial, para corregir esta situación marcada por las agresiones, micro y macro, la inercia y la indiferencia.

Representa una serie de desafíos inmediatos para la Educación de Adultos. Este compendio pretende ser un recurso útil en este sentido.

Traza un caleidoscopio de innumerables diferencias y sugiere opciones para superar los diversos obstáculos que se oponen a quienes buscan la realización en la forma en que están situados discursivamente. Los obstáculos hacen mella en los esfuerzos por vivir en comunión con el resto del cosmos. La visión utópica es la de seres de diferentes especies en armonía unos con otros: armonía en la biodiversidad, armonía que no significa higienización y evitación del conflicto.

Este libro hace hincapié en la justicia social/ecológica, la interseccionalidad y la relacionalidad como objetivos de la Educación de Adultos en este relativamente todavía nuevo milenio. Los colaboradores son: Sharifah Salmah Binti Abdullah, Thi Bogossian, Lauren Bouttell, Lidiane Nunes de Castro, Anyela Nathalie Gomez Deantonio, Preeti Dagar, Raquel Galeano Giminez, Ksenija Joksimovic, Kainat Khurshid, Robert Livingston, Peter Mayo, Sonia Medel, Yunah Park, Zainab Sa'id Sa'ad, Bonnie Slade, Gameli Kodzo Tordzro, Agnieszka Uflewska y Aisara Yessenova.