Transnational German Education and Comparative Education Systems: Research and Practice
Este libro presenta una visión en profundidad del estado de la educación transnacional y perspectivas comparativas de los sistemas educativos entre Alemania y otros Estados nacionales.
Explora cómo se ha desarrollado una identidad educativa transnacional en las instituciones de enseñanza secundaria y superior en el contexto alemán y en otros contextos nacionales, y qué lecciones pueden extraerse de los retos y éxitos actuales de los sistemas educativos. Utiliza estudios de casos detallados para promover un replanteamiento crítico de las prácticas educativas actuales en institutos y universidades, en concreto de la raza, el género, la religión y la capacidad del alumno en los entornos educativos.
Entiende el aprendizaje y la enseñanza como un ámbito para debatir las oportunidades de la educación transnacional en el siglo XXI como un discurso emergente o en evolución sobre las formas contemporáneas de transnacionalismo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)