Ed465 090 - ¿Qué papel pueden desempeñar los programas de doble matrícula para facilitar la transición entre la enseñanza secundaria y la postsecundaria?

Título original:

Ed465 090 - What Role Can Dual Enrollment Programs Play in Easing the Transition Between High School and Postsecondary Education?

Contenido del libro:

Los programas de matrícula dual permiten a los estudiantes de secundaria matricularse en cursos universitarios antes de graduarse, lo que les permite conocer de primera mano los requisitos del trabajo de nivel universitario y obtener créditos de secundaria y universitarios simultáneamente. El papel de la doble matriculación para facilitar la transición entre la educación secundaria y la postsecundaria se exploró a través de una revisión de los programas de doble matriculación en todo Estados Unidos.

Se prestó especial atención al programa College Now de la ciudad de Nueva York y al programa Youth Options de Wisconsin. College Now permite a los estudiantes de último curso de determinados institutos de la ciudad de Nueva York cursar hasta seis créditos de cursos de nivel universitario por semestre en su instituto. Mientras que College Now se centra en las asignaturas académicas y en preparar a los estudiantes para el trabajo de nivel universitario, Youth Options se centra en ofrecer a los jóvenes una mayor variedad curricular, sobre todo en asignaturas de formación profesional.

En comparación con otros estudiantes de primer año de la Universidad de la Ciudad de Nueva York, los graduados de College Now obtuvieron más créditos universitarios que y tenían más probabilidades de graduarse en la universidad a tiempo. Se constató que Youth Options había tenido un impacto perceptible al proporcionar una amplia gama de opciones curriculares a los estudiantes de secundaria, especialmente en las escuelas rurales.

Se concluyó que ambos modelos tienen el potencial de mejorar la preparación para la universidad. (Contiene 37 referencias. ).