Ecología, espiritualidad y educación; currículo para el conocimiento relacional

Título original:

Ecology, Spirituality, and Education; Curriculum for Relational Knowing

Contenido del libro:

La crisis general de nuestro tiempo es una crisis de nuestra forma de pensar.

Hay una separación subyacente -entre la mente y el cuerpo, las emociones y el espíritu- que es fundamental en la forma de conocer el mundo de muchos occidentales y que contribuye a creencias y prácticas alienantes que no son ni satisfactorias personalmente ni sostenibles desde el punto de vista ecológico. La educación podría ser un medio para poner en primer plano el carácter sagrado de las relaciones entre los seres humanos y la Tierra y mediar en los desequilibrios ecológicos entre los seres humanos y el mundo natural.

Ecología, espiritualidad y educación se basa en la teoría ecofeminista, la ecología profunda y la teoría postmoderna del proceso para explorar el conocimiento humano como puente hacia el ser humano, la salud sostenible de la especie humana y la red de relaciones en la que vivimos.