EarthEd: Repensar la educación en un planeta cambiante

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido bien acogido por su enfoque innovador de la educación ecológica y sus sólidas reflexiones sobre los sistemas de enseñanza general y superior. Hace hincapié en la necesidad de rediseñar la educación hacia la sostenibilidad, pero recibe críticas dispares en cuanto a su aplicabilidad práctica y sus orientaciones para llevar a cabo el cambio.

Ofrece una perspectiva visionaria sobre la educación en relación con la ecología global, incluye lecturas esenciales para los educadores en el campo de la sostenibilidad, proporciona inspiración y fundamentos teóricos para el desarrollo de planes de estudios ecológicos, y cuenta con sólidas aportaciones sobre la educación y los sistemas escolares.

Algunos lectores consideraron que la segunda parte, dedicada a la enseñanza superior, es menos aplicable a la enseñanza directa, y que el libro carece de orientaciones concretas sobre cambios aplicables; una reseña lo califica de «terrible» y otra menciona que deja a los lectores sin una llamada a la acción.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

EarthEd: Rethinking Education on a Changing Planet

Contenido del libro:

Tradicionalmente, la educación sobre la Tierra se limita a temas específicos: alfabetización ecológica, educación al aire libre, ciencias medioambientales. Pero en el próximo siglo, que va camino de ser el más cálido de la historia de la humanidad, todos los aspectos de la vida humana se verán afectados por el cambio de nuestro planeta. Enfermedades emergentes, escasez de alimentos, sequías y ciudades anegadas son sólo algunos de los retos sin precedentes a los que se enfrentarán los estudiantes de hoy. ¿Cómo preparamos a 9.500 millones de 5.000 millones de personas para la vida en el Antropoceno, para prosperar en este futuro desconocido y más caótico?

Se están elaborando respuestas en universidades, centros preescolares, escuelas profesionales e incluso prisiones de todo el mundo. En el último volumen de La situación del mundo, un variado grupo de expertos en educación comparte enfoques innovadores para enseñar y aprender en una nueva era. Los temas incluyen el pensamiento sistémico para los niños; la importancia del juego en la educación temprana; el aprendizaje emocional social; la educación sexual integral; el conocimiento indígena; los negocios sostenibles; la formación médica para tratar a la persona en su totalidad; la enseñanza del derecho en el Antropoceno; y más.

EarthEd aborda la escolarización en todos los niveles de desarrollo, desde el preescolar hasta el profesional. Sus lecciones pueden informar por igual a profesores, responsables políticos, administradores escolares, líderes comunitarios, padres y alumnos. Y su visión inspirará a cualquiera que quiera preparar a los alumnos no sólo para las tormentas que se avecinan, sino para que se conviertan en la próxima generación de líderes de la sostenibilidad.