Dual-Language Learners: Estrategias para la enseñanza del inglés

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio entre los profesionales de la primera infancia y resulta especialmente útil para la educación de los alumnos bilingües (DLL). Sin embargo, algunos lectores lo consideraron demasiado teórico y esperaban un contenido más práctico.

⬤ Muy útil para las clases de alumnos bilingües
⬤ práctico para los profesionales de la primera infancia
⬤ considerado el mejor libro sobre DLL/ELL.

Algunos lo consideran demasiado teórico y poco práctico.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Dual-Language Learners: Strategies for Teaching English

Contenido del libro:

Ayudar a los niños que aprenden dos idiomas a desarrollar las habilidades necesarias para prepararse para la escuela y tener éxito.

Para los niños que aprenden dos lenguas (inglés y la lengua materna), los ocho primeros años son cruciales para sentar las bases del éxito académico. Durante este tiempo, los niños adquieren las habilidades de alfabetización temprana necesarias para estar listos para el jardín de infancia, tener un buen rendimiento en la escuela primaria y prosperar en los años posteriores. Basado en la investigación y en la experiencia del autor como educador multilingüe, Dual-Language Learners ofrece un enfoque reflexivo para ayudar a los niños pequeños a aprender inglés, mantener su lengua materna y desarrollar las habilidades necesarias para la preparación y el éxito escolar.

Este libro incluye.

Información sobre los retos y las mejores prácticas en la enseñanza de alumnos bilingües.

Ideas que le ayudarán a planificar y evaluar su plan de estudios y su entorno, así como el aprendizaje de los niños.

Estrategias para comunicarse con las familias de alumnos bilingües y para apoyar las lenguas maternas.

Una explicación de cómo los niños desarrollan su primera y segunda lengua.

Consejos sobre cómo enseñar inglés como segunda lengua en un aula multilingüe.

Preguntas de reflexión, técnicas, listas de comprobación, folletos y consejos para ayudarle en la planificación de su programa y en el desarrollo profesional.

Angele Sancho Passe, MA, es consultora en educación infantil con más de treinta años de experiencia y experta en trabajar con programas para desarrollar planes de enseñanza para estudiantes de dos idiomas y apoyar a sus familias. Es ponente habitual en conferencias y miembro de la junta directiva de la National Association for the Education of Young Children. Angele es licenciada en psicología infantil y ciencias sociales de la familia y tiene un máster en educación familiar.