Diversifying Stem: Multidisciplinary Perspectives on Race and Gender (Diversificando la ciencia y la tecnología: perspectivas multidisciplinares sobre raza y género)

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Título original:

Diversifying Stem: Multidisciplinary Perspectives on Race and Gender

Contenido del libro:

Título académico destacado elegido en 2020

Con frecuencia, la investigación descuida las importantes formas en que la raza y el género se entrecruzan dentro de la compleja dinámica estructural de STEM. Diversifying STEM viene a llenar este vacío, reuniendo un amplio abanico de perspectivas y las voces de diversos académicos multidisciplinares.

Los ensayos cubren tres áreas principales: la ideología ampliamente extendida de que la ciencia y las matemáticas no tienen valores, que promueve pedagogías de daltonismo en el aula, así como la evitación de debates sobre el uso de las matemáticas y la ciencia para promover la justicia social; cómo los estudiantes de color experimentan la intersección de las estructuras racistas y sexistas que conducen a la infrarrepresentación y marginación general; y el reconocimiento de que, aunque no hay soluciones rápidas, existen investigaciones basadas en pruebas que sugieren formas concretas de hacer un mejor trabajo para incluir a las personas de color en STEM. En su conjunto, este volumen permitirá a los profesionales, profesores, estudiantes, docentes y profesionales reimaginar STEM a través de una variedad de paradigmas educativos, perspectivas y disciplinas, lo cual es fundamental para encontrar soluciones que amplíen la participación de los grupos históricamente subrepresentados en las disciplinas STEM.