Diversifying the Teaching Profession: Dimensions, Dilemmas and Directions for the Future
Este volumen trata de la diversificación de la profesión docente. Es único en su inclusión de múltiples dimensiones de la diversidad; sus capítulos se centran en una amplia gama de grupos infrarrepresentados, incluidos los de los grupos socioeconómicos más bajos, los grupos étnicos negros y minoritarios, los inmigrantes, la comunidad itinerante, la comunidad sorda, la comunidad LGBTQI + y los de edad madura.
El libro incluye contribuciones de Australia, Inglaterra, Islandia, Portugal y Escocia, así como una serie de capítulos del contexto irlandés, en su mayoría procedentes de proyectos financiados por la Autoridad de Educación Superior de Irlanda Programa de Acceso a la Educación Superior (PATH): Capítulo 1 - Equidad en el acceso a la formación inicial del profesorado.
El libro también aborda de forma crítica la justificación de la diversificación de la profesión, argumentando no sólo que la representación sigue siendo importante, sino también que, en última instancia, el trabajo sobre la diversidad del profesorado debe abarcar la transformación del sistema para lograr una profesión docente diversa, equitativa e integradora.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)